Кармашкины книжки. Дом.

Кармашкины книжки. Дом.Название: Кармашкины книжки. Дом.
Автор: А.Маниченко
Издательство: Компания \»Умница\»
Год: 2009
Страниц: 20 (41)
Формат: Отсканированные станицы, JPG
Размер: 4,29 Mb

Описание:
Кармашкины книжки
• ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ: предназначены для детей от 1 года до 5 лет. КРУПНЫЙ ШРИФТ позволяет даже годовалому малышу легко воспринимать написанное. КОРОТКИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ удерживают внимание даже самого непоседливого читателя.
• УЧАТ ЧИТАТЬ. РАЗДЕЛЬНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ТЕКСТА И ИЛЛЮСТРАЦИЙ помогает сосредоточиться только на тексте, какой бы интересной ни была картинка. Это отлично тренирует навык чтения целыми словами!
• УВЛЕКАТЕЛЬНЫ. Забавные истории о Кармашке, её семье и домашних питомцах точно не оставят малышей равнодушными. Яркие, красочные картинки не только иллюстрируют сюжет книги, по ним можно выполнить и придумать более 100 различных заданий!
• ПОЛЕЗНЫ. Кармашкины книжки незаменимы и дома, и в поездках, когда нужно занять ребёнка, увлечь каким-то делом. Ведь это так здорово и читать книжку, и играть, выполняя интересные игры-задания. Это развивает логическое и творческое мышление ребёнка, его воображение и мелкую моторику.
Как заниматься?
1 этап. Тренируем навык чтения целыми словами. Два-три раза в день на протяжении нескольких дней выразительно читайте ребёнку книгу от начала до конца. Берите ребёнка на колени или располагайтесь с ним так, чтобы он мог видеть текст, который Вы читаете. Текст читайте только на нечётных страницах, где он напечатан крупным шрифтом. Мелким шрифтом написаны игры-задания. Их Вы будете выполнять позже.
2 этап. Развиваем внимание и речь. Рассматривайте сюжетные картинки и обсуждайте их с ребёнком, задавая первые 2-3 вопроса. Беседуйте с ребёнком, задавая уточняющие вопросы: «Кто? Что делает? Какого цвета..? Где находится..?»
3 этап. Развиваем творческое мышление. Выполните оставшиеся задания к каждой картинке, выбирая их в зависимости от возраста и уровня развития ребёнка. Работайте постранично: посмотрели картинку, обсудили, выполнили 2-3 задания, затем переходите к следующей. На пустых страницах рисуйте собственные иллюстрации к тексту!

Важные рекомендации
1. Начинайте заниматься только тогда, когда и у Вас, и у ребёнка хорошее настроение. При хорошем настроении обучение идёт в сотни раз эффективнее!
2. Восхищайтесь успехами малыша, ведь высшая награда для ребёнка – доставить радость родителям. Чем восторженнее Ваша реакция по поводу какого-либо действия малыша, тем большее желание он испытывает вновь и вновь делать то, за что его хвалят.
3. Каждое занятие завершайте раньше, чем Ваш ребёнок сам этого захочет. Чем младше ребёнок, тем меньше должна быть продолжительность занятия.

Скачать:
depositfiles
letitbit

Оцените статью
Adblock
detector