Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. » Пуз Карапуз | Сайт для детей и родителей
up
» » » Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст.
Книги и журналы для подростков


Doma 22-09-2010
Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст.
Вернуться на главную
1 201 просмотров
0 комментариев
 
Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст.
Название: Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст.
Автор: Семаго Н.Я., Семаго М.М.
Издательство: Речь
Год: 2005
Формат: pdf
Размер: 14, 89

В книге представлена современная методология диагностической деятельности практического психолога образования, конкретные и апробированные практикой принципы и технологии всех этапов оценки психического развития ребенка: от постановки первичной диагностической гипотезы до составления различного типа заключений по результатам проведенного обследования. В работе приводится оригинальная классификация организации диагностического процесса, позволяющая повысить его эффективность. Впервые рассматриваются такие важные для эффективной деятельности диагноста понятия, как «узловые моменты развития» и «ключевые моменты обследования», которые в значительной степени позволяют техно-логизировать и оптимизировать все этапы диагностики.

<!--FFriend-->turbobit.net<!--EndFFriend-->
<!--FFriend-->depositfiles.com<!--EndFFriend-->
Скачать бесплатно
Новости по теме

Последние комментарии:
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Поиск по сайту:
Мы в социальных сетях
Яндекс.Метрика