Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся

Автор: Акулова О.В., Писарева С.А., Пискунова Е.В.
Название: Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся
Издательство: КАРО
Год: 2008
Формат: pdf
Размер: 58,21 мб
В учебно-методическом пособии раскрывается современное понимание качества образования, как качества его результатов и качества условий, созданных для достижения результатов. По мнению авторов пособия, важнейшим ресурсом обновления содержания школьного образования в целях достижения его нового современного качества являются ситуационные задачи, позволяющие обучать школьников решать жизненные задачи с помощью предметных знаний.
Пособие создано по результатам проекта \»Создание в школе системы оценивания метапредметных результатов образовательной деятельности учащихся\» (2001-2004 гг. ), реализованном Общественным Институтом развития школы (Санкт-Петербург) и может быть использовано учителями для организации уроков и проектной деятельности, органами управления образованием, научно-методическим центрами, учреждениями повышения квалификации учителей для создания программ и организации занятий, направленных на повышение педагогического мастерства учителя для достижения современного качества образования.