Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать. Управленческий аспект » Пуз Карапуз | Сайт для детей и родителей
up
» » » Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать. Управленческий аспект
Книги и журналы для подростков


Doma 11-07-2011
Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать. Управленческий аспект
Вернуться на главную
476 просмотров
0 комментариев
 
Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать. Управленческий аспектАвтор: Воровщиков С.Г., Новожилова М.М.
Название: Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать. Управленческий аспект
Издательство: 5 за знания
Год: 2008
Формат: pdf
Размер: 22,88 мб
Практическая направленность данной работы несомненна - это результат многолетнего теоретического осмысления и технологического решения одной из злободневных проблем школы. Как вооружить учащихся эффективными техниками познания, как привить детям интерес к научной деятельности, как организовать поисковое движение в границах школы, каким должен быть пакет внутришкольных нормативных документов, как повысить необходимую для этого методическую компетентность учителей - на эти и многие другие вопросы в книге даются ответы.
В данной публикации не только рассматривается история и теория вопроса, но и приводятся фрагменты реальных управленческих, методических и дидактических материалов из опыта деятельности Негосударственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы "Росинка" Западного учебного округа г. Москвы.
<!--FFriend-->depositfiles.com<!--EndFFriend-->
<!--FFriend-->turbobit.net<!--EndFFriend-->
Скачать бесплатно
Новости по теме

Последние комментарии:
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Поиск по сайту:
Мы в социальных сетях
Яндекс.Метрика