Автор: Давыдов В.В.
Название: Проблемы развивающего обучения
Издательство: Директмедиа Паблишинг
Год: 2008
Формат: pdf
Размер: 2,55 мб
В результате многолетних экспериментальных исследований (совместно с Д. Б. Элькониным) Давыдов выявил условия организации развивающего обучения в процессе усвоения учащимися знаний и умений. Ученый разработал логико-психологическую концепцию о двух основных типах мышления человека — рассудочно-эмпирическом и разумно-теоретическом. Разработал теорию учебной деятельности, опирающуюся на понятие содержательного обобщения.